UKM – Stavanger

PME-NA i Reno, Nevada

Torsdag 20. oktober til og med søndag 23. oktober har Reidar Mosvold representert forskergruppa vår ved UiS på PME-NA 2011. PME-NA er den nord-amerikanske seksjonen av PME (Psychology of Mathematics Education), og i likhet med den internasjonale moder-organisasjonen holdes det årlige konferanser her også. Årets konferanse ble avholdt på Peppermill Spa & Casino i Reno, Nevada. Reno omtales ofte som “den største småbyen i verden”, og den er særlig kjent for sine mange casinoer. Byen ligger i en dal ved foten av Sierra Nevada, med en høyde på rett i underkant av 1400 moh, og hvis en regner med forstedene så bor det i underkant av 700 000 mennesker der.

Stavanger-gruppa hadde ikke noen presentasjon på konferansen, så hovedmålet var å knytte kontakter og bygge nettverk.

Konferansen startet torsdag ettermiddag med en hovedforelesning (plenary) av Megan Loef Franke fra UCLA. Det er vanlig ved disse konferansene at hver hovedforelesning har en diskutant som kommer med innspill etter forelesningen, og i denne anledningen var det James A. Middleton fra Arizona State University som inntok den rollen. Franke hadde en interessant forelesning hvor hun fokuserte på den forskningen som hun og hennes forskergruppe har holdt på med i mange år i tilknytning til CGI (cognitively guided instruction).

Fredagen var det fullt program med presentasjoner av papers, posters, arbeidsgrupper og en ny hovedforelesning. David Reid fra Acadia University i Nova Scotia hadde hovedforelesningen, og han hadde en morsom og interessant presentasjon om bevisets plass i matematikkundervisningen. Her presenterte han blant annet sin egen hypotese om at bevis kanskje på sikt vil få en lignende utvikling i forskningen som problemløsning har hatt. Carolyn Maher fra Rutgers var diskutant her.

På lørdag var det også fullt program fra morgen til kveld. Hovedforelesningen var ved Marty Simon fra New York University. Simon har utgangspunkt i utviklingen av matematiske begreper, og i presentasjonen kom han flere ganger inn på begrepet “learning trajectories”. Dette var forøvrig et gjennomgangstema på konferansen, og mange av presentasjonene fokuserte på dette. En av de andre ekspertene på dette området, Doug Clements fra SUNY Buffalo var diskutant her, og han hadde en fantastisk presentasjon.

I løpet av konferansen ble det knyttet kontakt med en rekke interessante forskere, blant annet Jason Silverman, Patricio Herbst, Doug Clements og Keith Leatham, for å nevne noen av de mer kjente. Alt i alt var det en flott konferanse som kan anbefales på det varmeste! Neste års konferanse blir avholdt i Michigan, og da er blant annet store navn som Jo Boaler, Jere Confrey og Deborah Ball på listen over hovedforelesere.

Besøk i Logan, Utah

Denne uka har Reidar Mosvold vært på besøk hos vår gode kollega Dicky Ng ved Utah State University i Logan, Utah. Besøket varte fra søndag 16. oktober til og med onsdag 19. oktober. Logan er en fredelig liten by i Utah med i underkant av 50 000 innbyggere. Byen ligger i Cache Valley i Utah, og campusen ligger fantastisk plassert i bunnen av dalen ca. 1400 meter over havet. Like ved siden av løfter fjellene seg til ca. 3000 meter over havet, så det er en flott beliggenhet. Universitetet er et solid forskningsuniversitet med omtrent 29 000 studenter (flesteparten holder til i hovedcampusen i Logan), og deres School of Education har i mange år blitt plassert i den øverste 2% av de mest prestisjetunge lærerutdanningsinstitusjonene i USA. Så dette er en spennende institusjon med mange dyktige fagfolk og mye spennende forskningsprosjekter!

I løpet av dagene i Utah har Reidar vært med og observert undervisningen ved flere av matematikk-kursene i lærerutdanningen, møtt flere fagfolk innenfor matematikkdidaktikk og andre tilstøtende fagfelt osv. Onsdag holdt han en forelesning med tittelen “MKT: from U.S. schools to Norwegian kindergartens” der fokuset var på det nylig påbegynte vikarstipend-prosjektet. Ved forelesningen var det tilhørere fra mange ulike fagfelt, og det ble mange interessante diskusjoner både underveis og i etterkant av presentasjonen.

I etterkant av besøket i Utah, reiser Dicky og Reidar sammen for å delta på PME-NA som er en stor konferanse i Reno, Nevada.

Etterutdanningskonferanse i Geiranger

Tiden flyr, og det er allerede tre uker siden etterutdanningskonferansen for lærerutdannere i matematikk – “Rekning i fjord og fjell” – ble organisert i Geiranger. Konferansen startet med åpningsforedrag i Ålesund, før det var felles busstur innover fjordene mot Geiranger. Etter at bussen hadde tatt oss over fjellet til Stranda, fikk vi sightseingbåt inn Synnylvsfjorden og videre inn Geirangerfjorden. Frode Opsvik, som er oppvokst i traktene her, guidet oss på utmerket vis under hele turen.

Utsikt over Geiranger

Etter at både Reidar Mosvold og Arne Jakobsen hadde presentasjoner i tilknytning til undervisningskunnskap i matematikk (UKM) ved fjorårets etterutdanningskonferanse på Sanner, så var det nå en god del presentasjoner som i ulik grad knyttet seg opp mot (eller refererte til) rammeverket til Deborah Ball og hennes forskerteam fra University of Michigan. Dette er en interessant utvikling, og forhåpentligvis ligger det godt til rette for videre utvikling av disse tankene i en norsk kontekst.

Reidar representerte forskergruppa vår fra UiS på konferansen (i tillegg deltok Sean Martin fra UiS), og han hadde en parallellsesjon med tittelen “Førskolelæreres profesjonskunnskap i matematikk”. Her bygde han en link mellom tidligere forskning om læreres undervisningskunnskap i matematikk og sitt eget vikarstipendprosjekt hvor fokuset er på den matematisk relaterte kunnskapen førskolelærere trenger for å utøve sitt yrke. Presentasjonen vil bli publisert på bloggen her.

I tillegg til alle presentasjonene var det både utdanningsmøter og FoU-gruppemøter på konferansen. På disse møtene virket det som om flere av de deltakerne som jobbet i førskolelærerutdanninga var interessert i å se på muligheter for framtidig forskningssamarbeid på dette feltet (i tilknytning til førskolelæreres kunnskap i matematikk), så det var spennende!